理財教育從小做起,愈早學習理財效果愈好

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給孩子零用錢  不如教他們如何理財

該項調查受訪對象為千禧世代(從1980年到2000年中期出生)的年輕父母,針對調查結果,多數理財專家持有相同的觀念:父母要先為自己著想,不應該為了準備孩子的大學教育基金而延誤自己的退休金規劃;此外,更有部分理財專家建議,如果父母經濟能力較不足,最好能坦白跟孩子溝通,讓孩子及早面對現實、提早為自己做準備,例如申請就學貸款或是獎學金,都是很好的助力。

「給孩子魚吃,不如給他們釣竿。」從歐美先進國家到台灣的理財專家都認為,理財教育從小做起,愈早學習理財效果愈好,「給再多的錢,總有被花光的一天!」以下分享一則被許多理財專家認為是教導孩子理財很好的小故事:「一名來自墨爾本的6歲小女孩艾米麗(Emily Ball),才剛上小學1年級的她,已經擁有25隻屬於自己的羊(財富)了!」

故事的起源是艾米麗的父親買了1頭乳牛給她,過了1年後,艾米麗把這頭乳牛賣了賺了860澳元,再用其中的500澳元跟父親買了10隻母羊,後來這10隻母羊又生下15隻小羊,「如果每隻小羊賣100澳元,總共可以賣1千500澳元,扣掉先前跟父親買10隻母羊的500澳元,等於是淨賺1千澳元。」

艾米麗的父親解釋,他教艾米麗做生意的這些知識是有關投資和理財,「通常在學校是學不到的!」對此,理財專家表示贊同,並認為教育孩子從小認識金錢、妥善理財其實不難,從日常生活小事做起,尤其是父母的金錢價值觀對孩子的影響很大,「言教不如身教」,父母如何使用及分配金錢顯得格外重要。

從各國看不同的理財教育觀

根據美國最新研究指出,如果父母沒有培養孩子建立正確的理財觀,孩子很容易對金錢產生錯誤的認知,尤其4至6歲是培養理財觀念的關鍵期,至於要如何教導孩子學習理財?以下整理出美國、德國、法國及日本等歐美及亞洲國家父母教導孩子學習理財不同的方式提供民眾參考:

美國:以身作則,放手讓孩子主動學習

1.美國父母認為,放手讓孩子自行安排使用零用錢或是壓歲錢,有助於幫助孩子提前做好儲蓄計劃並能有計畫性的消費。

2.美國父母教導孩子正視自己的慾望!最好的做法是放手讓孩子用自己的零用錢或是壓歲錢買自己想要的東西,「主動學習讓孩子更有成就感。」

3.美國父母「以身作則」做孩子的榜樣,由自己做起,帶著孩子學習如何善用金錢、將金錢的效益發揮到最大的價值,也就是讓孩子看到父母理財的「好習慣」。

德國:零用錢不給多,讓孩子學習節省過日子

1.德國父母與美國父母的「放手」教育方式很不一樣,德國父母給孩子的零用錢不多,目的是要讓孩子學會節省、習慣節省過日子。

2.德國父母灌輸孩子的理財觀念:「懂得節省後才會學著理財」,多數父母只給孩子少少的零用錢,許多孩子必須用勞動來換取零用錢,「有付出才有所得。」

日本:教導孩子懂得儲蓄、管理好零用錢

1.日本父母與德國父母對於孩子的理財教育方式有些雷同的地方,都認為孩子應該學習如何節省,而日本父母並要求孩子自力更生、管理好自己的零用錢。

2.日本父母每個月只給孩子固定金額的零用錢、不給多,多數父母會教育孩子節省使用零花錢並要儲蓄壓歲錢,例如規定一個月只能買一個玩具,如果想要第2個玩具時,就必須等到下個月才能買。

法國:多給零用錢,培養孩子積極理財觀念

1.相較於德國和日本,法國的父母願意給孩子較多的零用錢,算是比較大方的,他們認為,多給孩子零用錢不是溺愛,而是為了要教導孩子從小開始學習理財。

2.法國父母為了正確教導孩子學會理財,從小就會為孩子開立私人銀行帳戶,將平時的「收入」像是零用錢存入帳戶,積極培養孩子的理財觀。

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參考資料:小花平台

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